Difusión de Políticas, Normativas y otros documentos sobre Inclusión para Estudiantes de Postgrado USACH – 2024

Con el objetivo de continuar fortaleciendo la excelencia en la USACH y de apoyar integralmente a las y los estudiantes de los diversos programas de Postgrado de la institución, presentamos información referida a Políticas, Normativas y otros documentos sobre Inclusión para quienes requieran antecedentes sobre esta temática durante su periodo académico.

Coordinados por la Unidad de Apoyo Estudiantil de Postgrado de la Vicerrectoría de Postgrado (VIPO) y con el apoyo del Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia de la Vicerrectoría de Calidad de Vida, Género, Equidad y Diversidad (VICAVIGED), el primer antecedente a mostrar es un Video de presentación del Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia de la USACH. Este video aborda la gestión del Departamento desde los diferentes mandatos legislativos actuales en términos de Inclusión.

También, explica la labor y los servicios de apoyo entregados por el Departamento a la comunidad universitaria, como ente técnico de la USACH, en referencia a la realización de ajustes razonables para personas con discapacidad o del espectro autista.

Ve el video en este enlace.

En tanto, si una o un estudiante de Postgrado tiene alguna necesidad frente a una situación relacionada con discapacidad o espectro autista, puede tomar contacto con el Departamento escribiendo al correo electrónico area.inclusion@usach.cl.

Documentos Normativos:

El siguiente listado contiene documentos vinculados a convenciones, leyes y reglamentos relacionados con discapacidad y Educación Superior y que, por ende, mandatan y orientan el quehacer del Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia de la USACH:

• 2006 - Convención internacional de los derechos de las Personas con Discapacidad (PsD): Destinada a proteger los derechos y la dignidad de las personas con discapacidad a la cual Chile adscribe y ratifica el año 2008, lo que lleva a actualizar la normativa vigente referida a discapacidad. Es en ese escenario que se promulga la siguiente Ley.

• 2010 - Ley 20.422 Igualdad de oportunidades e inclusión social de PsD: Establece Normas sobre Igualdad de Oportunidades e Inclusión Social de Personas con Discapacidad, en las que se mencionan y mandata al sistema educativo completo, incluyendo la Educación Superior. En relación a esta se señala en el artículo 39 “(...) Las instituciones de educación superior deberán contar con mecanismos que faciliten el acceso de las personas con discapacidad, así como adaptar los materiales de estudio y medios de enseñanza para que dichas personas puedan cursar las diferentes carreras” . Es importante que se oriente a que en Postgrado esto también debiese aplicarse y que como Departamento también acompañamos y apoyamos al estudiantado como a los diferentes programas y docentes.

• 2012 - Ley 20.609 Antidiscriminación: La mayoría de las denuncias realizadas por personas con discapacidad son desde el sistema que otorga esta Ley.

• 2013 - Tratado de Marrakech: Tratado para facilitar el acceso a las obras publicadas a las personas ciegas, con discapacidad visual o con otras dificultades para acceder al texto impreso. Lo que permite que los derechos de autor no se vean puestos en riesgo permitiendo, especialmente en el área educativa y formativa, acceso a poder adaptar el material escrito.

• 2018 - Ley 21. 091 Educación Superior: Dentro de los pilares del Sistema de Educación Superior se menciona la inclusión, mandatando a las instituciones de educación superior en el artículo 2 a que “(...) En este sentido, el Sistema promoverá la realización de ajustes razonables para permitir la inclusión de las personas con discapacidad.” Dentro de la Universidad el ente técnico es el Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia, que nace con este nombre el 2023 pero tiene un desarrollo anterior desde el 2016 acompañando procesos de inclusión de personas con discapacidad en la Universidad. También ell 2023 amplía sus servicios de apoyo, no solo al estudiantado sino al funcionariado en el marco de la ley de inclusión laboral.

• 2019 - Reglamento de pregrado, artículo 23 BIS: Se modifica el reglamento reconociendo los ajustes razonables dentro del proceso formativo para las personas con discapacidad que lo soliciten.

• 2022 - Política de Inclusión y Derecho a la diferencia: En el marco del PEI 2020-2030 está el eje de Género e Inclusión dentro del cual se trabajó la política de inclusión vigente de nuestra institución.

• 2023 - Ley 21.545,  Igualdad de oportunidades y resguardo de la educación de personas del espectro autista: El artículo 21 mandata a “las instituciones de educación superior velarán por la existencia de ambientes inclusivos, lo que incluye realizar los ajustes necesarios para que las personas con trastorno del espectro autista cuenten con mecanismos que faciliten el desarrollo de todo el proceso formativo, es decir, su ingreso, formación, participación, permanencia y egreso.”

• 2023 - Incorporación criterio de inclusión por la CNA: Este criterio también nos llama hacer dialogar la calidad con criterios de inclusión y la inclusión con criterios de calidad.

Para mayor abundamiento, pueden visitarse el sitio web del Departamento de Inclusión y Derecho a la Diferencia de la USACH y otros recursos y documentos normativos.